在本学期的教师民主评议党员活动中，我作为一名党员，深刻感受到了民主评议的重要性。通过自我总结与他人评议，我更加清晰地认识到自己在工作、学习、思想等方面的优点与不足，同时也感受到作为一名党员应该承担的责任与使命。
作为一名党员教师，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的理论和方针政策，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。在日常工作中，我时刻保持着对党的高度忠诚，始终将党和人民的利益放在第一位，积极参加党组织的各项活动，增强党性修养。
在思想上，我保持了较高的政治敏锐性和政治鉴别力，能够迅速识别社会中的负面信息，并作出正确的判断和反应。同时，我通过不断深化对党纲党章的学习，增强了自己的政治觉悟和社会责任感。
在教学工作中，我始终以高度的责任感和使命感，投入到教育教学工作中。通过创新教学方法，改进教学手段，不断提高课堂教学质量。无论是在备课、上课、批改作业，还是在与学生的互动中，我都严格要求自己，力求做到精益求精。
我还注重与同事之间的合作，积极参加集体备课和教学研讨活动，在教学经验的交流与学习中，提升自己的教学水平。同时，我也主动帮助新教师或遇到困难的同事，共同研究教学问题，推动团队的整体发展。
作为一名党员教师，我注重以身作则，保持良好的工作作风和生活作风。在日常工作中，我做到严谨细致，不抄袭、不剽窃，不做有损集体利益的事。无论是对待学生，还是与同事交往，我都注重诚信、公正、尊重他人，努力做到待人以诚，做事公正。
我也注重发挥党员的先锋模范作用，积极参与学校组织的各类志愿服务活动，在团体活动中，始终起到带头作用，树立了党员的良好形象。
虽然我在思想、工作和作风方面做了一些努力，但在实际工作中还存在一些不足之处。例如，我在教学过程中，有时过于注重知识的传授，忽视了学生的个性化需求；在与家长沟通时，沟通方式和方法还有待改进；在党内活动中，有时参与的积极性不够高。
针对这些问题，我将采取以下措施加以改进： 1. 加强学生个性化教学：更加关注学生的差异化需求，根据不同学生的特点采取相应的教学方法，促进学生全面发展。 2. 提升沟通能力：在与家长和学生的沟通中，注重倾听和理解，合理调整自己的沟通方式，确保信息传递的顺畅与有效。 3. 增强党性修养：进一步加强党性锤炼，提升自我要求，保持党组织生活的参与度和活跃度，以更高的标准要求自己。
通过此次民主评议，我不仅看到了自己的不足之处，也发现了自己在党性修养、教育教学等方面的长处。在今后的工作和生活中，我将更加注重自己的思想政治表现，认真履行党员职责，保持良好的工作作风，努力为学校、为社会做出更大的贡献。
希望党组织给予我更多的指导与帮助，使我不断进步，成为一名更加优秀的党员教师。